JAK TO V MERUŇCE CHODÍ?
JSME KOMUNITNÍ SKUPINA
SCHÁZÍME SE 2 × TÝDNĚ NA 6 HODIN
ČLENOVÉ JSOU PŘEDŠKOLÁCI AŽ PÁŤÁCI
KAŽDÝ DEN MÁ SVÉ TÉMA Z DĚTSKÉ LITERATURY
NA ČEM U NÁS ZÁLEŽÍ?
RESPEKT
Na prvním místě je pro mě respektující, individuální přístup s důrazem na celistvý rozvoj.
PROFESIONALITA
Při vzdělávání dětí se opírám o metody moderní didaktiky. Klíčová je pro mě vnitřní motivace dětí. Abych u dětí zažehla zájem o čtení, pravidelně propojujeme činnosti se současnou dětskou literaturou. Odpolední aktivity bývají v angličtině.
SMYSLUPLNOST
Důležitou roli při vzdělávání hraje objevování, možnost přijít sám na daný princip. Vzděláváme se hrou, rozvíjí se kritické myšlení i komunikace. Učivo pro nás není cílem, ale prostředkem k rozvoji kompetencí a soft skills.
POBYT VENKU
Chci, aby děti trávily co nejvíce času v přírodě, dávám důraz na zážitkovou pedagogiku a učení venku.
RADOST
Věřím, že se prostřednictvím svobodné hry děti učí tvořit, plánovat, rozhodovat se, dávat a brát, naslouchat druhým, vyjednávat, kontrolovat své impulzy, překonávat překážky. Dává jim smích a radost ze života.
POHODA
Dětem poskytuji tolik času, kolik na dané téma potřebují. Netlačí nás termíny, děti mají možnost nahlédnout na danou problematiku z různých úhlů a prožít téma všemi smysly.
Máte strach z povinného přezkoušení v cizím prostředí?
Naše domoškolácká skupina spolupracuje s vyškovskou Základní školou Talent, kde naše domoškoláky přezkušuje Mirka, průvodkyně naší skupiny. Pokud se zapíšete do Talentu a budete chodit do naší Meruňky, bude forma přezkoušení na vzájemné domluvě, Mirka totiž bude mít díky pravidelnému kontaktu průběžný přehled.
UČITELKA, KTERÁ DĚLÁ VĚCI JINAK
Mgr. Miroslava Večeřová je průvodkyně komunitní skupiny Meruňka. Sedm let působila jako učitelka 1. stupně ZŠ na malotřídní škole, až jednoho dne odešla na mateřskou dovolenou. A jak už to bývá, s dětmi se jí změnil pohled na svět. Nikdy před tím si nemyslela, že právě ona bude své děti učit doma (a taky venku).
OTÁZKY A ODPOVĚDI
Pro koho je skupina určená?
Naše skupina je pro děti na IV (individuálním vzdělávání), pro domoškoláky.
Jedná se o komunitní sdílené hlídání zaměřené na vzdělávání pro děti na IV. Rodiče nesou hlavní zodpovědnost za vzdělávání svého dítěte. Meruňka poskytuje skupinové vzdělávací aktivity, čímž rozšiřuje individuální domácí činnosti.
Do naší skupinky přijímáme předškoláky a žáky od 1. do 5. ročníku ZŠ. Vyžadujeme sebeobslužné dovednosti.
Děti mohou být zapsány v jakékoli ZŠ, pokud budou pod ZŠ Talent Vyškov, mohu být jejich přezkušujícím pedagogem.
Jak je to s obědem?
Obědváme obvykle v době mezi 12:00- 13:00. Dochází-li dítě jen na 4 hodiny, zpravidla odjíždí před obědem. Záleží na domluvě. Můžete využít zdejší služby, nebo si vozit jídlo s sebou.
Co v praxi znamená propojení se ZŠ Talent?
Propojení představuje především záruku, že přezkoušení proběhne na dobře známém místě (např. v Meruňce) a s dobře známou průvodkyní Mirkou.
Jak je to s docházkou časově?
Dítě může docházet na 4 hodiny (nástup od 8:00–9:00, ukončení od 12:00–13:00) nebo na 6 hodin (nástup mezi 8:00 a 9:00, odchod mezi 14:00 a 14:30).
Dítě může docházet jeden den v týdnu, nebo oba dva – úterý a čtvrtek. Záleží, co vám vyhovuje.
Může být přítomen rodič?
Ano, můžeme se individuálně domluvit. Zpravidla to umožňujeme na dobu, než si dítě u nás zvykne. Docházku bez přítomnosti rodičů samozřejmě upřednostňujeme.
PRO KOHO JE APRICOT ENGLISH?
Apricot English je pravidelný odpolední blok s angličtinou pro děti z Meruňky, ke kterým se mohou připojit i žáci 1. stupně z jakékoli ZŠ, popř. předškoláci. Probíhá v čase 13:00 — 14:00. Cenu vám ráda sdělím osobně.
ZAUJALY VÁS NAŠE AKTIVITY?
Rádi mezi sebe přijmeme další domoškoláky. Napište mi a domluvíme se na podrobnostech.